Eldsjälar

Vi brinner för kunskap

Lokalerna till hösten

Har fått information från förvaltningen att utvändig och invändig uppfräschning av gamla Sörgårdsskolans lokaler kommer att ske utifrån föreläggandet som kommer från Miljö och Bygg. Det ska vara klart till skolan börjar.

Information till hösten

Hej,

Vi vill tacka er alla för ett fantastiskt läsår och vilken skolavslutning vi genomförde tillsammans. Vi är oerhört stolta över er då ni på ett mycket proffsigt sätt lyckades att fånga publiken med både drama, dans och sång.

Vi kommer under åk 6 att genomföra nationella prov i svenska/svenska som andraspråk, matematik och engelska. Vi har nu fått information om tider då dessa ska genomföras och vi börjar redan under höstterminen (v. 45-50) med muntliga delar i ovan nämnda ämnen.  Under vårterminen kommer vi sedan att genomföra de övriga delarna och vi återkommer med mer information om detta under höstens föräldramöte.

Vi önskar er alla en riktigt härlig sommar med många bad och goda glassar! Välkomna tillbaka den 22 augusti!

/ Maria och Lina

 

Skolavslutningshögtid

Välkomna på skolavslutning på Fridhäll torsdagen den 15 juni kl. 9:00.

Efter detta tar vi sommarlov och hälsar er alla välkomna tillbaka till skolan i augusti.

Väl mött / Maria och Lina

Planeringsuppdrag v. 22

Nästa läsår ska vi vara i Gamla Sörgårdsskolan och ditt uppdrag denna vecka blir att berätta om hur du skulle vilja utsmycka våra lokaler. Är det någon speciell bilduppgift som du tycker vi ska göra för att utsmycka vårt nya klassrum? Hur ska denna uppgift se ut och vilka färger kan vi använda oss av? Skriv och berätta hur vi, med de medel vi har, kan utsmycka vårt nya klassrum.

Vad har vi lärt oss v. 20

Skrivuppdrag v. 21

Under hela vecka 20 har vi haft temavecka på Sörgårdsskolan. Vilka är dina bästa upplevelser från denna vecka? Skriv och berätta.

Vad anser du vara viktigt att tänka på inför nästa års temavecka?

Hur skulle du vilja att denna veckan skulle se ut?

Vad har vi lärt oss v. 19

Vad har vi lärt oss vecka 19

Måndag: Första lektionen hade vi något som vi kallar för målpass. När vi hade utvecklingssamtal i början av denna termin fick vi under samtalet tänka på något ämne vi ville fördjupa oss i. Vi jobbade med målpass tills det var rast. Efter rasten hade vi svenska och då jobbade vi med ett häfte som innehöll olika grammatiska ordklasser. Förra gången vi jobbade med häftet jobbade vi med subjekt, predikat, huvudsats och bisats. Efter vår lektion med predikat och andra ordklasser , jobbade vi lite med ordklasserna verb, adjektiv, och substantiv. Efter det hade vi engelska och då jobbade vissa med imperfekt och de andra jobbade med ett häfte med olika grammatiska saker. Vi hade engelska fram till lunchen där vi åt köttgryta och ris. Efter lunchen hade vi matte inför vårt prov. Vår lärare gav oss uppgifter som vi skulle lösa och träna på. Sedan gick vi ner till gympan och övade på t.ex. 60 m häck och liknande.. Efter gympan var det bara att duscha och gå hem.

Tisdag: I tisdags på första lektionen så repeterade vi matte till ett prov som vi ska ha på fredag. Vi skulle svara på matteuppgifter som vår lärare sa. Efter rasten så började vi med ett nytt ämne inom SO, samhällskunskap. Vi pratade om demokrati, diktatur och politik. Efter vi hade gått igenom samhällskunskapen så skulle vi hitta svar på olika frågor i en bok om samhällskunskap. Sen hade vi lunch och vi åt stuvade makaroner och köttbullar. När vi hade varit ute på lunchrasten så övade vi inför skolavslutningen. När skoldagen var slut så hade vi läxhjälp och de flesta övade inför matteprovet. Efter läxhjälpen var tisdagens skoldag slut.

Onsdag: Klockan åtta gick vi in för att ha NO, där vi jobbade med olika djursorter t.ex. leddjur. Vi skulle t.ex. filma när vi diskuterade om djurens rättigheter och skriva om myrans och råttans delar. Vid klockan halv tio gick vi ut för att ha rast, efter rasten gick vi in och fortsatte med NO. Klockan elva började vi med engelska och vi jobbade med en hörförståelse och en text. Vi jobbade med engelskan tills det var lunch och vi åt fisk, potatis och sås. När vi ätit och rasten var slut ställde vi upp i ett led och gick mot slöjd och idrott. På idrotten var vi inne och övade på höjdhopp, saxa och floppa. Efter idrotten gick vi mot slöjden och på slöjden jobbade vi med våra egna idéer. När slöjden var slut var också vår skoldag slut.

Torsdag: Vi började dagen med att ha sista mattelektion innan provet. När vi var klara med matten så hade vi engelska. På engelskan hade några av oss läxförhör med presens och imperfekt och några berättade om sitt favorit ämne och filmade det inför en iPad. Sedan hade vi rast, efter rasten skulle vi välja ett valfritt djur och skriva en beskrivande text, med penna och papper. Den lektionen hade vi till lunchen. Vi åt frukostkorv och potatismos. Efter lunchen och rasten samlades hela skolan på Stortorget, för att se en film inför temaveckan vi ska ha nästa vecka. Filmen handlade om en rymdvarelse som hade störtat med sin rymdraket på skolgården. Rymdvarelsen bodde egentligen på månen men den fick hänga med vår rektor hem. Vår uppgift på temaveckan är att vi ska lista ut vad rymdvarelsen vill med sina tecken som han gör. Efter filmen gick vi tillbaka till vårt klassrum och övade inför skolavslutningen, och efter det var torsdagen slut.

Fredag: Denna dag började med att vi skulle ha vårt efterlängtade MA-prov. Efter första lektionen med provet var det rast. När rasten var slut kom vi in och fick ta tag i en läsförståelse om fotosyntes, efter läsförståelsen började vi med våra matte häften med olika talsorter och liknande. Vi jobbade till klockan 10:50 sedan var det bild. På bilden fortsatte vi med våra reklamfilmer om påhittade produkter. Men när vi väl hade kommit igång bra, var det lunch och då slutade vår bildlektion. Vi gick emot lunchen som idag var kålpudding och potatis med lingon. Efter lunchen var vår skolvecka slut och det var även slutet på denna basgrupps ”Vad har vi lärt oss vecka”?

SO uppdrag v. 20

  1. Skriv vilka politiska partier som är representerade i vår svenska riksdag. Skriv även vilken partiledare partiet har samt vilken symbol partiet använder sig av.
  2. Varför tycker du att det är viktigt att vi har demokrati i Sverige?
  3. Vad är motsatsen till demokrati?

Vad har vi lärt oss v.18

Måndag
På måndagen var det första maj och då hade vi lov.

Tisdag
MATTE
På tisdagen så hade vi matte första lektionen. Vi jobbade med tidsenheter. För tid är grundenheten sekund som skrivs som (s). Minut skrivs som (min). En minut är 60 s. Timme skrivs som (h), det är för att timme heter hour på engelska. En timme är 60 min. Dygn skrivs som (d). Ett dygn är 24 timmar.
SO
På so:n hade vi historia prov. Det handlade om den nya tiden och om olika kungar från 1500-1600 talet. Det handlade också om stormaktstiden. Vi hade detta provet hela skoldagen efter att vi hade matte.

Onsdagen
NO
Vi hade NO på första lektionen och lite på andra lektionen. Vi lärde oss om olika leddjur. Ett leddjur är ett djur som saknar skelett i kroppen. De har istället skelett utanpå kroppen. I leddjurs gruppen tillhör skalbaggar, myggor, fjärilar och steklar. Det finns ungefär 1,3 miljoner leddjur. Efter vi hade pratat om leddjur fick vi 16 olika djur som vi skulle sortera i olika grupper. Man skulle sortera hur man ville bara man hade en motivering till det. Efter det så skulle vi jämföra med hur andra hade sorterat.

ENGELSKA
På engelskan hade vi ett delprov som var att vi skulle prata muntligt på engelska. Man fick olika påståenden och så skulle man säga om man tyckte det var bra eller inte.

IDROTT
På idrotten hade vi friidrott. Som uppvärmning sprang vi en runda. Sedan var vi I olika lag och tränade på stafett. När vi hade gjort klart det så delades vi in i 4 grupper och hade olika övningar. Vi övade på längdhopp, kast med liten kula, sprang 60 meter och hoppade över häckar.

SLÖJD
Träslöjd
På slöjden håller vi på med det vi hämtade från remida. Vi fick gå och hämta olika saker som vi kunde använda till att jobba med. Vi jobbar inte med samma saker allihopa. Man får vara kreativ och man får måla.

Torsdag
MATTE
På matten jobbade vi i matteboken med mattebetinget. Vi jobbade med samma saker som vi gjorde i tisdags.

ENGELSKA
På engelskan hade vi ett läxförhör som var om do, does och did. Vi hade fått ett häfte som vi kunde öva på till läxförhöret.

SVENSKA
På svenska lektionen skulle vi skriva en fakta text om 1600-talet. Vi hade veckan tidiare gjort en fakta text om 1500-talet i hela klassen. Vi övade på att skriva om de här texterna för om någon vecka ska vi skriva en fakta text om något djur. Sista halv timmen övade vi på skolavslutningen.

Fredag
MATTE
På första lektionen gjorde vi ett matte häfte som vi sedan kommer bli bedömda i.

Bild
På bilden gjorde vi ett manus till en reklamfilm. Vi fick bestämma en produkt som vi ville göra men det skulle inte var något som redan fanns. Vi ska bli klara med våra saker om några veckor och sedan ska det läggas ut på vår blogg.

mirabelle, saffran, lusen, pontus1, katarina1.

Skrivuppdrag v. 19

Reflektera över de olika skolämnena, vad tycker du att du har utvecklat under terminen? Skriv och förklara.

Vi har 6 veckor kvar till sommarlovet, hur gör du för att motivera dig själv att orka fortsätta dina studier ända till terminens slut? Skriv och berätta.

Skriv ditt svar som en kommentar på detta inlägg.

« Äldre inlägg

© 2017 Eldsjälar

Tema av Anders NorenUpp ↑